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课程大纲:
第一讲:ISO/IEC15504 简介
1.ISO/IEC15504的历史    2.欧洲软件研究院简介(ESI)
3.软件过程的价值意义   4.案例分析
培训方法:
◇理论阐述 ◇案例分析
第二讲:软件过程原则
1.什么是过程   2.过程成熟的与不成熟的组织比较
3.过程能力与绩效   4.软件过程模型
培训方法:
◇游戏互动 ◇分组讨论 ◇个案说明 ◇心得分享
第三讲:软件过程改进能力测定模型概述、参考模型概述
1. 软件过程改进能力测定模型概述   2.软件过程改进能力测定参考模型概述
培训方法:
◇开心一刻 ◇理论讲授 ◇心得分享
第四讲:工程过程、管理过程
1.工程过程(生产过程、系统和软件维护)   2.管理过程(基本管理、项目管理、质量管理、风险管理)
培训方法:
◇理论讲授 ◇分组讨论 ◇角色演练
第五讲:能力定义(1)、组织过程
1. 能力测定0、1、2级      2.组织过程

培训方法:
◇开心游戏 ◇案例分析 ◇分组讨论 ◇心得分享
第六讲:客户供应过程、能力测定(2)
1.客户供应过程   2.能力测定3、4、5级
培训方法:
◇故事分享 ◇案例分析 ◇角色演练
第七讲:过程改进
1.过程改进总则   2.过程改进生命周期
3.管理远景   4.过程改进与过程评估是如何一起工作的
培训方法:
◇案例分析 ◇心得分享 ◇角色演练
第八讲:过程能力评定
1.目标和内容   2.核心的PCD过程
3.拓展的PCD过程   4.管理组职责、
5.SPICE评估计划
培训方法:
◇分组讨论 ◇案例分析 ◇背景音乐 ◇互动游戏

讲师简介:
李老师,美国项目管理协会(PMI) PMP、CMM/CMMI高级咨询顾问评估师,信息系统监理工程师。曾任软件工程师、开发部门经理、QA,现任某大型软件企业高级项目经理、质量经理,咨询企业管理有限公司首席讲师。
10年以上软件行业工作经验,负责10多个企业信息化项目,参与几十个电子政务项目的QA支持,有过4-5年的CMMI5实施改进经验。致力于软件项目管理、软件需求工程、软件质量管理的持续改进、推广工作。

李老师曾组织软件企业内部培训工作,并担任其中的讲师。曾为一些软件企业提供软件的管理技能、技术技能的培训。多场的授课经历,授课内容的实用性,极强的语言感染力,生动的授课风格,赢得了受训企业的赞誉,受训学员的认可。
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